教学沙龙为青年教师提供了一个教学理念表达、方法经验分享、互动交流的平台。2024年5月6日思政部在治学楼第二会议室举办了第10次集体备课及青年教师教学沙龙活动。思政部柔引教师贾群英主持会议，全体教师参会。

活动中，袁璐老师就“中国梦”相关内容进行教学设计说明及示范课展示。其他参会教师也畅所欲言，各抒己见，分享了自己的感悟与体会。

5位新入职教师运用PPT进行了5分钟左右的助课、听课汇报，谈了助课及上课的心得体会。

最后，思政部柔引教师贾群英对此次教学沙龙活动作出总结：百年大计，教育为本，教育大计，教师为先。思政课能否有效果，教师至关重要。因此,教师如何加强自身本领建设，提升课堂魅力，增强课程亲和力和针对性，这是每一位思政课教师都应该认真思考的。高质量的思政课就是要打好一套以“理”服人、以“实”信人、以“言”引人、以“情”化人的“组合拳”，这个“理”指的是马克思主义经典理论，思政课教师要把读马克思主义经典、悟马克思主义原理当作一种生活习惯，这个“实”可以是事实、数据，亦可以是“史”，思政课教师要发挥好历史“这位最好的老师”的作用，用5000多年的中华文明史、500多年的世界社会主义史，100多年中国共产党的奋斗史，70多年的新中国发展史、40多年的改革实践史，新时代10多年的重大成就，把一些道理讲明白、讲清楚， 这个“言”是把严肃、正式的教材语言变成学生通俗易懂、喜闻乐见的语言形式，深入浅出的讲明党的理论，不但能有效调节课堂氛围，而且还会加深内容的记忆。这个“情”是要求思政课教师要讲好中华民族的故事、中国共产党的故事、中华人民共和国的故事、中国特色社会主义的故事、改革开放的故事，特别是要讲好新时代的故事。让有温度的课堂传递有温度的思想，和学生产生共鸣，深化对党的方针政策的理解，进而坚定正确的政治方向，坚守正确的政治立场，达到思政课立德树人的育人目标。